Doch die Zweifel der Schüler verflogen sehr schnell. In der Küche wurden die Produkte, die sie für ihre Cookies verwenden sollten, mit den englischen Namen versehen. Die Schüler wurden in drei Gruppen aufgeteilt und machten sich voller Begeisterung an die Arbeit. Tauchten dennoch Fragen auf, wie z.B. ein Arbeitsvorgang durchgeführt werden sollte, so konnte die Antwort meistens selbst von einem Gruppenmitglied gegeben werden. Die Ergebnisse waren überwältigend und die selbstgebackenen englischen Cookies schmeckten hervorragend. Weitere Koch- oder Backaktivitäten der britischen oder amerikanischen Küche werden folgen.

Klasse 5 c / Frau Ingeborg Kempter